最近，安徽合肥，一则“老师收取五粮液以及高端化妆品”的视频世博体育，在全网掀翻千层浪。

视频的发布者不是别东说念主，恰是站立的家长，从电话奉告老师送了礼，到偷拍老师取走礼品装进后备箱，系数这个词进程暗暗灌音摄像取证，然后全网曝光，将收礼的老师安排得清洁白白的。

如斯“垂纶国法”，到底有何缘故？

事情的始末并不复杂：

教师节那天，全网的主流视频都是各地老师匪面命之命令家长和学生不要站立，一派“站立必退”的日暮途穷欢娱，但安徽合肥的这位家长，偏巧反治其身，要整点不相同的活儿。

极端会来事的她，买来几瓶五粮液与一套立志的高等化妆品，专程将礼物放在女老师小区门口的生果店，然后拨通女老师的电话，一边灌音，一边用极为圆滑的调子笑呵呵说：

“我把阿谁教师节礼物放到您小区门口的生果店里了，我也叮咛伙计了，是一位年青灿艳的女老师过来取就行了。”

看似平平无奇的一句话，既告诉了对方礼物放在生果店里不会有东说念主知说念，还顺带着夸赞了一番女老师的年青漂亮，同期也没特意挑明我方送的礼物价值不菲，满满的情面世故。

不出所料，女老师在电话那里笑得无比振作，莫得任何拒却的意旨好奇神往好奇神往，笑呵呵回答：

“你搞得这样客气，我都不好意旨好奇神往好奇神往了……好的好的，感谢感谢。”

有东说念主站立，有东说念主收礼，事情到这里本该为止，站立的家长证明了自家孩子大约获取老师的特等关照，收礼的老师哪怕不知说念礼物是什么，也莫得任何推却之意，乐得收下。

但没猜测，两东说念主竟各有各的算盘和心想。

女老师莫得我方出头到生果店取走礼物，而是让别称须眉代为取走，须眉拎着礼物将其放在后备箱里驾车离去，殊不知，站立的家长正躲在暗处举着镜头全程拍接纳证。

有灌音加偷拍视频为证，透澈坐实了女老师的收礼步履。

视频传到网上，掀翻公论如潮。女老师地方的合肥市六中使命主说念主员回复，事情属实。诠释局回复，此事是个东说念主步履，老师应该拒却。

在家长的作念局设套之下，收礼的女老师透澈被卷入公论旋涡，驳诘声如潮流般不绝延续，无比反感收礼之风的网友们，更是将她的履历全盘扒出：

女老师姓柏，年青漂亮，硕士学历，有着意大利留学配景，如今在合肥六中外洋部剑桥中学担任主任一职，还曾在毕业仪式上亮相唱歌，令东说念主多数家长和学生印象尤为深远。

网友们哪怕明知是站立家长特意作念局设套，但继承着“苍蝇不叮无缝的蛋”逻辑，依然不认为她有多无辜，毕竟她在收礼的技术可莫得弘扬出一点一毫的婉拒和推阻之意。

公论发酵到如斯地步，涉事女老师的业绩生存，实在也要透澈留步于此，而这次事件也注定会给那些漫无尽头索取礼物的老师敲响警钟，短期内足以阻扰“站立收礼”的欠妥之风。

我个东说念主是极为歧视且坚强反对这种站立收礼步履的。

因为这亦然“内卷”的一种具体弘扬，个别家长耍小聪慧站立想让孩子获取特等关照，使得其他家长不得不效仿，临了群众都站立，就极端于群众都充公礼，没站立的就更惨了。

最终苦得如故你我这样的过去东说念主家。

尤其这两年群众赢利都挺难的，有给老师站立的钱，干点啥不好呢？

再者，谆谆训戒每一位学生，对等对待每一位学生，本即是一位正常老师的职责与分内，若是一位老师对学生的眷注进程取决于家长是否站立，那么她就不配待在岗亭上。

是以，涉事的收礼女老师别说断绝业绩生存，哪怕被铲除教师阅历证也少量不冤。

但这并不料味着特意站立设局下套的家长即是对的，收礼的女老师岂论有着奈何的下场都是她自讨苦吃，而暗暗灌音加偷拍取证的家长则更令东说念主细想极恐。

从两东说念主通话中的客套口吻来看，两东说念主在明面上并不存在矛盾与新仇旧恨，全程笑呵呵的你来我往，成果反手即是灌音偷拍取证举报，将“垂纶国法”玩得清洁白白，让东说念主无比反感。

名义上看她赢了，但公论具有“后滞性”，网友们驳诘完女老师后知后觉响应过来站立的家长彰着动机不纯，又将锋芒瞄准“垂纶国法”的家长，使得家长奏凯删掉视频，随风飘舞。

试想，若是这位特意作念局的家长是你的一又友、同事、衔尾伙伴乃至客户，得知她名义客客气气暗自里反手即是灌音偷拍举报的步履，你还愉快与她同事吗？还敢与她有太多战役吗？

她的举报步履看似大义凛然，打理了一位收礼的老师，阻扰了“站立收礼”的欠妥之风，实则名不正言不顺，是在以蛊卦之举来西宾东说念主性。

若是不是她主动站立，而是女老师主动索取或多样暗意，收不到礼物就给孩子穿小鞋，那么她的举报即是名正言顺，是在为民除害，值得为其点赞。

然而她主动站立，特意拿着五粮液和高等化妆品去西宾根底经不起西宾的东说念主性，则名不正言不顺，是一种无比令东说念主不齿的步履。

作念东说念主，如故浮浅敞亮少量的好。

生活不是拍电影，不需要放诞变嫌的权略之术，亦不需要丝丝入扣的神思与总共，特意设局下套西宾东说念主性，最终只可落得个死活不渝的结局。

毕竟，自家的孩子还需要上学，特意作念局下套的步履照旧曝光，暂且不说身边东说念主怎样看待，孩子又该如安在学校安身呢？我方又给孩子成就了什么样的品性榜样呢？

说一千说念一万，打铁还需本身硬，若是老师充足爱慕我方的羽毛，岂论大礼小礼全都不收，那么饶是家长怎样神思也不会中套入局，一个及格的老师也本就应该如斯行事。

想要透澈摒除“站立收礼”的邪门歪道，离不开每一位老师的不磷不缁。

独一无东说念主收礼，才会无东说念主站立。

如斯，迂曲东说念主家的孩子，才有活路。